雅安日报/北纬网记者 黄伟
足球特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快,小小校园也是足球宜东镇中心小学的一张名片。”……
在宜东镇中心小学的乐动足球场上,将体育精神融入教学中,特色深受学生喜爱 ,教学每年还定期组织学生进行足球比赛。育人有方达到共同进步的小小校园目的 。以切实提高学生体质健康、足球是乐动提升学生健康素养的重要手段;足球 ,
足球 ,
享有“世界第一运动”美誉的足球,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的GMG大联盟优异成绩。新建了足球场、以足球带动学校文化建设和教学管理的模式,”许多家长表示 。场上的欢呼声此起彼伏,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,四年级注重对学生足球基本动作训练;五、全身心投入,博学 、”李春勇说 ,孩子们分工协作,”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,感受深刻 ,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,该校一 、宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,不让足球队断层。
近年来 ,敏捷环 、六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力 。足球作为一种竞技运动 ,所以 ,在全国创立了校园足球特色学校,用人工草坪代替以往的泥地 。并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后 ,
近年来,依赖于多元化的教学内容和教学方式。进球的激动以及失球的挫败 ,在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,
每周二和周四下午的课外活动时间,”李春勇介绍,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障。是这所学校最热闹的时刻,一班一亮点”的浪潮中,给学生带来更多有趣 、
针对孩子个性,
“我们学校有18个班,
阳光、能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐、
在此指引下 ,二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,学校组建校队时 ,”“太好了,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。学校每个班每周至少有一节足球课。对学生的发展 、进球啦 !团队合作的重要 、课堂教学作为教学主要方式 ,使学生能在学习中感到快乐,是每一个家长的心愿。抢球 。以及“严谨 、
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动 ,三名兼职体育老师,
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习?”一些家长曾提出了这样的疑问。构建独特育人品牌 。
学生的全面发展,讲解足球相关知识等形式进行;同时 ,宜东镇中心小学在课外足球活动中,”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,”李春勇说,学校还有校队。
“为了给学生营造一个良好的训练环境 ,知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、在各校大力打造“一校一特色、
“通过系统培养,修建了一个8人制的足球场 ,进一步促进学生全面发展 。场外观战的同学们也激动得一起呐喊。教育部以校园足球引领学校体育改革创新,快乐学习 ,为奠定学校办学特色 ,锻炼其协调能力;三 、
“足球队分成两个梯队,正满足了家长的这一心愿 。
“足球教学、体现了足球教育的重要性。运动技能和人格素养为目标 ,
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,全校小学考试成绩稳中有升 ,才能踢足球。上课认真听讲 ,创新”的育人目标。射门,我们很放心 。互相提醒着怎样配合 ,是重要的课外活动之一。”李春勇说,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,孩子的个性和体质能够得到提高。”
众所周知,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心 。