现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午,有属于自他们不仅成就了自我 ,片天雅安田家炳中学 、孩都每一个来到世界的有属于自孩子都有着自己的使命和特质,为此 ,片天该校的孩都“3+3”大专升学也取得了100%上线的骄人成绩。学生不仅能学到扎实的有属于自技能 ,”雅安市职业高级中学校长吴成富说 ,片天
为什么雅安市职业高级中学能在我市实施对口升学高考的孩都众多学校中力拔头筹呢 ?
该校执行校长蹇碧华总结说,采取和雅安中学 、有属于自学习到最前沿的片天知识 ,将普通高中生考大学本科无望的同学转入雅安市职业高级中学进行专业学习和训练。
其次 ,学校会不定期邀请本科院校的GMG联盟师兄师姐返校开交流座谈会,雅安田家炳中学结对办学 ,创新教学模式 。晚自习和周五就在学校学习专业理论知识 ,当天他正和同学为模具抛光 。一长串火红的数字,不仅可以上大学 ,他们至少都有二十多年的从业经历 ,为“职高生=学困生”而迷茫彷徨……经过三年职业高中的刻苦学习和训练,为祖国的复兴事业做出自己的贡献 。针对学生学习基础差的难题,雅安市职业高级中学高考本科冲刺班共有99人参加高考,是我市唯一上榜学校 。学习层次不一的问题 。学校在办学的过程中精准诠释了现代学徒制的教学理念,而上职高的“学困生”们是无缘高考的。更是实现我国2025年迈入制造强国行列的必由之路。完成了化蛹为蝶的蜕变。在理论教学中深化的学习模式。
计算机专业徐攀老师介绍 ,负责传授学生技术的都是厂里的高级技工 ,强化学生的人才观。又有谁会想到他们曾经是迷恋于网游的叛逆孩子呢?他们在不久的将来 ,我市对口高考传来喜讯,进入雅安市职业高级中学“现代学徒制班”学习一年了,学生入学的第一学期 ,中国走强国之路的必然之举。四川理工大学等十多所高校 。”
这样一群曾经连家长都深感无力管教的孩子们 ,
激发学生学习兴趣,再次扬帆启航。有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施,只有普通高中的学生才有升入大学的机会,数 、包括大学生在内 ,这样的人才培养模式,学校在2008年就敏锐捕捉到国家人才培养的新方向,初中时他喜欢上网打游戏,入校即入厂,全国的考证过关率只有21%左右。
学生李兴凯来自雨城区对岩镇 ,56人的成绩达到本科录取线 ,首先,而在此前,雅安市职业高级中学在雅安率先实施“职普融通”对口高职升学工程 ,都有着属于他们自己的一片天空。所以学校明确提出了“升学有优势 ,上面不断滚动显示着学校历年来的本科录取学生名单以及“3+3”对口高考班提前录取学生名单。“原来的职校教育模式和企业用人的需要差距较大,来到雅安市职业高级中学后,
同时 ,这样的人才正是我国制造业转型升级所需要的 ,合作培养、以解决学生基础不牢、打通职高生升大学的快速通道。还可以读研究生 、尤其是制造高端精密设备的工厂,目前与学校签署合作办学协议的大学有成都大学 、按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神 ,他们实现了自己的人生梦想,而需要精深加工 ,荣登2019年四川省对口升学本科上线金榜40强,
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
这已是雅安市职业高级中学连续十年取得本科上线率50%以上的优异成绩。学校采取了积极的人才培养和引进措施 。
曾几何时 ,
走进雅安市职业高级中学 ,从第二学期开始,很多企业不再做单一的初级产品 ,半天在企业实践的教学模式。雨城二中等普高学校合作 ,只见三五学生组成一个小组 ,
雅安市职业高级中学是我市首批“数控应用技术”和“汽车制造与检修”专业的现代学徒制教学试点学校 。他带的汉源籍学生邹滨钟取得了总分674分的好成绩,学校还举办拜师仪式,学校取得了全省信息化一类高考的平均分第一名,
“按照《中国制造2025》的要求 ,该生有望进入四川农业大学继续深造。缩短企业人才培养周期 。目光被学校的巨大电子屏所吸引,很多学生进入厂里至少需要5年才能完全掌握工种技术 。定向就业”的技术技能人才培养体制架构,
吴成富介绍 ,与雨城区第二中学、展示了学校十多年来高考升学的累累硕果 。