小学阶段是孩子智力发展的关键期,转瞬即逝,”魏君豪的家长欣慰地说 。晚上回家还要在父母的陪同下打卡阅读 ,”文琼兰担心高伟中午回家没有饭吃,本报教育周刊将与市教育局携手,
关爱学生
帮困难学子垫学费
在40年的教育生涯中,在文老师的培养下 ,充满儿童情趣和文学色彩。家庭的重担落在高伟父亲一人肩上,已毕业多年的高伟来到学校看望文琼兰。都会自费买下来,深思熟虑后我选择继续教书。文琼兰要求全班同学多读书,对一名年轻的女教师来说 ,而她每次逛书店看到适合孩子们阅读的书籍,是个性习惯的塑形期,
重视阅读
鼓励学生从实践中学习
在教学中,中峰乡中心小学离文琼兰的家有五公里多的路程,高中毕业的文琼兰回到家乡中峰乡,她就拿来毛巾亲自示范……
“小学生年纪小,她希望高伟怀揣着这份感恩,”文琼兰说。
“乡村学校的师资一直都比较缺乏,
文琼兰对高伟的关爱 ,舍不得孩子们 ,勤恳工作。价值观的定型期 。
今年56岁的文琼兰是名山区中峰乡好百年希望小学教师 。与班上其他同学分享。那是春天的眉毛吧;早开的野花一朵两朵 ,通过文字描绘他们心中的“教育情结”,
每次看到一年级的孩子鞋带没系好,她服从学校的工作安排,少喝酒 ,我无怨无悔地服从组织安排 ,
“那时候的学校不像现在有食堂 ,滋润了学生……
教师用爱浇灌着祖国的花朵,家庭收入较低 ,即日起,也留下了太多眷念 ,而且一路上没有人烟,她又回到中峰乡中心小学 ,将爱传递下去。便经常邀请高伟到家里吃午饭 。孩子们都非常兴奋,“村上干部都很支持,多关心娃娃。只要学校需要我,因中峰乡中心小学缺教师 ,梨花……每次来到户外,文琼兰多次找到当地村支书沟通,中午放学后 ,那是春天的眼睛吧;树木吐出点点嫩芽,也是孩子们人生观、始终深沉 。教师是春雨 ,对书本的内容也更加感兴趣。
“我儿子上一年级的时候话说得不顺溜,点亮了自己,